百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源。为了提高新教师的专业素养与教育教学水平，帮助新教师们更快地了解学校，更好地适应工作岗位，8月24日，我校新教师入职培训第一课在初中部教学处余芳主任的主持下顺利进行。

规章制度学习

没有规矩，不成方圆。新教师入职第一课从学校规章制度的学习开始。学校党支部芦曦书记带领新教师学习了学校考勤制度、滨兰新时代好老师工作规范等。芦书记着重强调滨兰教师的行为规范，言传身教，做有温度的教育者。

教师专业成长

九年级英语备课组长甘沁老师从“教学习惯”“立足点滴”“师生关系”三个方面分享了教师专业成长。甘老师用自己的教学实例，讲述了一个个学霸养成背后老师的细致付出，从日常积累到作业二批，从培养学生习惯到临界生精准辅导……甘老师给了新教师们三多锦囊，即“多关心”“多沟通”“多交流”。

让学生“亲其师信其道”，精心准备每一节课，“扣好从教生涯的第一粒扣子”，走实专业成长道路，面对困难，坚毅前行，必将迎来属于各自的辉煌！

校长讲话

郑理平校长就学校办学规模、文化理念、历史沿革、办学成果等多个方面介绍了学校的基本情况，期望新入职教师秉持滨兰的文化基因，遵循学校的发展理念，助力学生多元发展。

同时，郑校长阐述了滨兰“校风正”“学风浓”“教风纯”的具体内涵，并从“静心”“有心”“专心”等三个维度给新老师提出了入职要求，希望教师的成长与学校的发展并行。

团建活动

学校心理站站长许芳琴老师为新教师带来《与美好相遇 与心灵相约》主题团建活动。许老师从“表情传递”“美好的印迹”“创造美好的两把刷子”三个活动让新教师彼此熟悉，敞开心扉，感受彼此的美好祝愿，激发教师的内在心理能量。

一场心理沙龙，播下一颗种子，而这颗种子，经过时间的培育，必会生根发芽，开花结果。相信在这样一次与心灵的美好约会后，拥有幸福内心的教师们必定会带着满满正能量传递给学生更多的幸福！

教学常规学习

教育教学质量是学校办学的生命线。初中部教学处副主任应柯老师和小学部教学处主任贺文颜老师分别向新教师介绍了我校教学常规。

常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。我校要求教师做到“四定”、“六备”、“四统一”；落实“一课三研”“一研三案”；学会“备课”“问课”“观课”“议课”等。希望新教师们要做一个“善备课”“能纠偏”的老师。

班级管理学习

七年级主任助理余筱慧老师以《从“心”起航》为主题，对班级常规管理经验进行了分享。余老师从“管什么、怎么管”两方面进行延伸，特别强调任课老师要积极参与班级建设，做到班级管理“时时刻刻，方方面面”的团队共建。

德育常规学习

初中部德育处副主任王珂馨老师和小学部德育处主任李恋老师分别进行了德育常规工作解读。“全员德育”是我校一贯的原则，家校沟通齐上阵，学校事务齐帮忙，班级管理齐出力。希望新教师凝心聚力，与志同道合的同事一起学习，和风华正茂的学生一起成长，以教之道悟己身，遇见越来越优秀的自己。

凝心践初心，逐梦绽芳华。各位新老师的加入为滨兰的发展创造了更多的可能。师者如光，微以致远。愿新老师们怀有满腔热情，饱含爱与真诚，为滨兰的教育谱写更为美好篇章！

文稿：张成禹

图片：杨亚慧